Kulttuurikasvatussuunnitelma ja nuorisoseura – mahdollisuus, joka kannattaa ottaa tosissaan

Kauhavan ja Lapuan toisen asteen oppilaitoksille laadittu kulttuurikasvatussuunnitelma on merkittävä avaus paikallisen kulttuurin ja nuorten välisen suhteen vahvistamisessa. Suunnitelman tavoitteena on tarjota nuorille tasa-arvoisia mahdollisuuksia kohdata taidetta, kulttuuria ja kulttuuriperintöä osana opintojaan.

Kauhavan kaupungin strategiaan painetuissa arvoissa puhutaan vastuullisuudesta, yhteisöllisyydestä ja avoimuudesta, mutta kulttuurikasvatussuunnitelmaa, kuten montaa muutakin kaupungin toimintaa ohjaavaa dokumenttia, on valmisteltu virkamiestyönä ilman mahdollisuutta osallistua tai edes lausua siihen ennen sen viemistä lautakunnalle hyväksyttäväksi.

Kortesjärven Ylikylän Nuorisoseura ei suurena toimijana tyydy passiivisesti seuraamaan valmistelua vaan pyrkii vaikuttamaan kulttuurikasvatussuunnitelmaan ennen sen hyväksymistä.

Nuorisoseura on tunnistettu – ja se on hyvä alku

On tärkeää, että Kortesjärven Ylikylän Nuorisoseura on nimeltä mainittu osana alueen teatteri- ja tanssitaiteen toimijoita. Tämä kertoo siitä, että paikallinen harrastajateatteri ja nuorisoseuratoiminta nähdään osana kulttuurikenttää, ei vain sen laidalla. Tunnistaminen ei kuitenkaan vielä takaa yhteistyötä. Pelkkä nimi listalla ei muutu toiminnaksi.

Jotta suunnitelma aidosti hyödyttää nuorisoseuroja ja opiskelijoita, tarvitaan konkreettisia yhteistyömalleja ja yhteydenpitoa oppilaitosten ja paikallisten toimijoiden välillä.

Laiskuutta lienee, että esimerkiksi Järvilakeuden kansalaisopiston taiteen perusopetuksen osuutta ei oltu huomioitu suunnitelmassa.

Paikallinen kulttuuri on elävää kulttuuriperintöä

Alueen Nuorisoseurat, mukaan lukien Kortesjärven Ylikylän Nuorisoseura, edustavat elävää kulttuuriperintöä. Ne ovat paikkoja, joissa opitaan esiintymistä, ilmaisua, yhdessä tekemistä ja vastuunkantoa. Samalla ne välittävät sukupolvelta toiselle perinteitä, tarinoita ja taitoja, jotka eivät synny yksin oppikirjoista tai yksittäisistä kulttuurikäynneistä.

Kulttuurikasvatussuunnitelma antaa hyvän mahdollisuuden nostaa esiin juuri tätä paikallista osaamista ja tehdä siitä näkyvä osa nuorten opintopolkua. Nuorisoseurojen toiminnassa meillä on käytössä osaamismerkit, jotka tekevät näkyväksi harrastajien aktiivisuutta ja osaamista.

Nuoret eivät ole vain yleisöä – he ovat tekijöitä

Jokaisen nuorisoseuran tulevaisuus rakentuu tekijöistä. Toisen asteen opiskelijat voisivat olla:

  • mukana harjoituksissa ja produktioissa
  • avustamassa lavasteissa, puvustuksessa tai tekniikassa
  • toteuttamassa projekteja osana opintojaan

Tällainen osallistuminen tukee nuorten oppimista ja hyvinvointia, mutta samalla se vahvistaa paikallista harrastustoimintaa ja luo uusia polkuja mukaan tulemiseen myös opintojen jälkeen.

Yhteistyö vaatii myös resursseja

On tärkeää muistaa, että toimimme vapaaehtoisvoimin. Jotta yhteistyö oppilaitosten kanssa on kestävää, on oltava selvää:

  • milloin toiminta on maksutonta
  • milloin tarvitaan korvaus ohjauksesta tai työstä
  • miten vastuut ja aikataulut sovitaan

Selkeät pelisäännöt tukevat sekä oppilaitoksia että pieniä paikallisia toimijoita ja ehkäisevät uupumista. Lisäksi suunnitelman jalkauttaminen vaatii yhteisen tahtotilan lisäksi rahaa, setelirahaa.

Katse eteenpäin ja toteuttamaan

Kulttuurikasvatussuunnitelma luo hyvän pohjan, mutta sen todellinen arvo syntyy käytännön teoista. Kortesjärven Ylikylän Nuorisoseura on valmis olemaan aktiivinen osa tätä kokonaisuutta, tarjoamaan osaamistaan ja tekemään yhteistyötä nuorten hyväksi.

Kun paikalliset toimijat, oppilaitokset ja opiskelijat kohtaavat aidosti, syntyy kulttuuria, joka ei ole vain koettua, vaan myös tehtyä ja jaettua. Juuri siinä nuorisoseurojen merkitys on suurimmillaan.